从“职教大市”到“职教强市”的转变之路_【增值税发票综合服务平台深圳【代办电话13434104765；QQ2188982664】】

近日，湖南省长沙市政协举办了“深化产教融合 推动职业教育高质量发展”的对口协商暨重点提案办理协商会。此前，长沙市政协组建了课题调研组，并与民建长沙市委会合作。他们邀请相关领域的政协委员、各界人士和专家学者参与，进行了长达六个月的深入调查研究。此次调研涵盖了市内公办、民办职业院校及技工学校，并扩展到省属高职院校及株洲等地，进行对比研究。 调研期间，调研组不仅与教育、发改、工信、人社等部门进行了座谈交流，还实地考察了园区和企业，并广泛听取各方的意见建议，共同探讨长沙职业教育高质量发展的途径。

如何弥补技能人才的缺口？

首先进行调研，了解长沙市的实际情况。该市目前拥有约百所学校（包括普通高中、中专以及技工学校），在校生总计超过五十万人……从规模来看，长沙可谓是一个“教育大城市”。

但是，“职教大市”的职教学制却存在“大而不强”的问题。具体表现为：高等职业教育（本科）的缺失使得不少优秀的学子在选择升入本科教育时，只能转入普通的本科院校学习。或者他们会选择去其他有职教本科课程的城市继续深造。

根据长沙市政协的调研报告，预计在未来三年内，全市将有超过20万的技能人才短缺。具体来说，高级技工的需求量将达到6.2万人以上。这一现象被视为长沙市构建“国家重要先进制造业高地”时的主要限制因素之一。

如何培养、留住人才？调研组建增值税发票综合服务平台深圳【代办电话13434104765；QQ2188982664】议：支持创建职教本科和技师学院，构建“中职—高职—职教本科”完整的教育通道；强化以拿证率（职业资格证书、技术等级证书等）、对口就业率及留长率为核心指标的办学考核评价导向。完善驻长沙省属高职院校资源互通共享和协同合作机制，并营造有利于技能人才在长沙良好发展的生态。

今年4月16日的资料图显示了湖南省第二届职业技能大赛上，选手正在进行工业机械项目竞赛的情形。图片拍摄者为杨华峰。

校企共同体怎样加强？

调查显示，不少校企合作未建立起“共同投资、共同承担风险、共同分享收益”的战略伙伴关系。调研组建议，在高位统筹下，各部门协同配合，明确双方在技术研发与成果转化、人才培养和收益分配、资源投入与产权归属、以及政策激励与风险管理等方面的具体支持政策。

在长沙市政协十三届四次会议期间，长沙航天学校校长廖万忠提交了《关于深化职业教育体制机制改革 有效应对中职教育社会需求的提案》，该提案被列为市政协重点提案。 会议上，廖万忠建议通过创新校企合作机制来优化整体环境。他提议，在人员互聘、资产管理及资源共享等方面进行改革；同时完善校企合作评价体系，将校企合作对产业升级推动作用和区域经济发展贡献程度等指标纳入评估体系中。

“产教融合不是简单的校企对接，而是需要制度保障、平台支撑和机制创新的系统工程。”湖南工业职业技术学院机械工程学院副院长欧阳陵江提出，建议搭建技术研发平台，聚焦区域重点产业共性技术难题，并组织校企联合攻关；他还建议成立“园区产教融合中心”，以打通校企人才链路。

解决实训与师资问题的方法是什么？

关于职业教育中“实训不实”的问题，浏阳市政协常委、增值税发票综合服务平台深圳【代办电话13434104765；QQ2188982664】湖南中协教育管理集团董事长彭军湘分享了他办校的经验。他强调，通过依托知名企业建设产业学院（实训中心），不仅可以深化产教融合，还能实现经济效益的提升和多方面的共赢。 长沙望城经济技术开发区管委会副主任周坤则从园区的角度提出了建议：支持试点园区围绕重点产业建设公共实训基地，既能满足实训需求，又能避免校企重复投资。

“双师型”教师资源紧缺是产教融合中面临的一大挑战，“双师型”教师既需要具备理论教学能力，也需要有实践指导能力的复合型师资力量。湖南信息职业技术学院教授谢哲建议，应鼓励教师深入企业进行实践，并参与技能竞赛，提升自身的职业技术能力和专业素养。 楚天科技的企业代表龙定华也提出建议：他提倡通过鼓励企业内的技术专家来校兼职的方式，与学校一起开发课程内容。这种方式不仅有利于增加学校的专业课程质量，也可以为企业输送更多具备实际操作能力的人才。

会议上，长沙市政府相关部门的负责人进行了协商发言。他们围绕具体的建议，与调研组成员进行了交流。他们指出，在编制《长沙市十五五经济社会发展规划》时，将结合城市发展战略和产业策略，进一步强调职业教育体系的现代化建设方向。

长沙市政协党组书记兼主席陈刚表示：“长沙将进一步聚焦精准定位和贯通体系等关键环节，深化职业教育领域的改革与创新。目标是尽快建立起融合职业教育与普通教育（职普融通）及产教融合的职业教育体系。通过提升职业教育的实践应用能力，将这种优势转化为促进就业与创业的实际成效，进而培养技能型人才以推动现代产业的发展，并为建设教育强市和教育强省贡献力量。” (《中国新闻》报记者 程小路 报道)